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复试三中三是什么意思
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你身边有哪些即将消失的传统手工艺与非物质文化遗产
我们这儿有一个村是缠簸箕的。具体这个手工活什么叫法我也不知道,反正我们这儿都是这么叫的。那种应该是柳条做的大簸箕,有二尺见方,在农村家家都有,也特别实用。以前的时候是离我们村不远的一个村的做的。听说还有一个传统,就是传男不传女,传媳妇不传闺女。不过现在到那个村子,只有一些上了岁数的老人知道。还是少数的老人知道。年轻人对这个都非常的不屑,年轻媳妇就更不用说了。估计过不了几年,这种手艺真的就失传了。
就是图片上的这个东西,当时邻村做这个做的特别好,主要是因为质量好。十里八乡,这个做的最出名,而且还有一个就是传承特殊。这个传男不传女的传承在十里八乡也是非常有名的。
当年的两位“夺刀少年”,不惜错过高考救下全车人性命,现在过的如何
当年的两位“夺刀少年”,不惜错过高考救下全车人性命,现在过的如何?
故事发生在6年前,夺刀的两名少年名叫柳艳兵、易政勇,回答问题前先回顾一下他们的英雄事迹。
2014年5月31日,还有6天柳艳兵和易政勇就要参加高考了。这天下午两点,他们结伴乘坐公交车前往洪塘镇诊所抓药。突然,坐在最后排的一个男子抽出随身携带的菜刀朝身边的乘客一阵乱砍。
站在行凶男子身边的柳艳兵最先受到攻击,后脑勺挨了一刀,顿时血流如注,他下意识地摸了下脑袋并转过身去,看到坐在后门栏杆上的易政勇腰部也被砍了一刀,当即倒地。
接下来歹徒挥刀将宜春四中的两个女生砍伤,柳艳兵瞅准时机猛地扑过去,抓住歹徒的双手。搏斗中,柳艳兵的肩部和肘部又被划开了几道口子。他强忍剧痛,终将歹徒的刀打落在地,自己也因失血过多昏倒。
易政勇想上去帮柳艳兵,但被砍了两刀后,已没有力气,就喊大家去帮柳艳兵。歹徒趁机挣脱了人群,向路边的山上逃窜而去,两天后被警方抓获。
主治医生说:“柳艳兵颅骨出现裂缝,如果刀口再深一点,将有生命危险。”
事后记者问柳艳兵:“冲上去夺刀时,你就不怕吗?有没有想过自己的安危?”
柳艳兵回答:“他砍伤了我和其他几个人,如果没有人冲上去夺下他的刀,会有更多的乘客被砍伤。”据统计,事发时车上共有35名乘客,行凶男子共砍伤5人。
因为两人的伤势比较重,高考那天没能去考场参考。想到十年寒窗只为了今日背水一战,自己却在关键时刻掉了队,再上考场就得等到一年以后,两人一时陷入焦虑。
如今社会上的人情冷漠简直让我们为之心痛啊!但在如今的社会之上,除了人情冷漠,当然也不缺乏人情温暖的现象时有发生,既然有冷漠一词,那么所对应的温暖也就存在了!举一个简单的例子,现在的我们当看到路边有老人摔倒的时候,绝大多数人选择的是忽视他们内心中有一种惧怕的感觉,大家都变得格外谨慎,挺身而出的英雄也随之越来越少……
但即便如此,这个社会仍然不缺乏挺身而出的无名英雄,曾经过去的时间就出现过,这么两位极其勇敢的少年,他们在高考途中路遇紧急情况,这两位少年便奋不顾身的从歹徒身上夺下了刀,救下了全车人的性命,用少年英雄这四个字来形容他们,简直是再恰当不过了。
这两位夺刀少年,一位叫易政勇,一位叫柳艳兵,少年英雄的他们曾经也是老师眼中的好学生。更何况这两位好学生在高考途中挺身而出,夺刀救人,试问天下高考生又有哪几个人愿意割舍耽误高考的时间而去救人呢?简直屈指可数!高三的时候学习上倍加紧张,曾经有过高考的学生,大多都有这个体验。“争分夺秒”、“千军万马过独木桥”、“一分可以让你上天堂,一分可以让你下地狱”等等名言名句,我也是从那个阶段走过来的人。
临近高考的时候,这两位英雄少年一起相约回家,在路上遇到了另外一个同学,于是三个人就一起搭公交车回家。三名同学在公交车上,其乐融融地交谈着,忽然一阵惨叫,打破了这个景象,三人闻讯也便安静了下来,定睛一看,原来是一名发狂的男子,手里拿着刀,在四处乱砍车上,所有人都感到很是惊慌,这时两位少年英雄毫不犹豫的同时站了起来,两人默默对视了一下,一起走向了这名男子。
这位拿着刀四处乱砍的疯狂男人,看到这两位少年毫不畏惧地走向前,他仍然在挥着刀乱砍,但毕竟双拳难敌四手,这两位少年英雄勇敢上前,迅速夺过了男子手下的刀,将这名男子制服。男子趴在公交车上的那一刻,两名少年也因为受伤而倒下了,在公交车人的帮助下,二人被送到了医院抢救,平安度过了生命危险。
但因为伤势过于严重,两个人必须留在医院继续接受治疗,所以他们二人错过了那一年高考。但这样的英雄事迹必然会值得全社会都为之敬佩,如果这样的人因为受伤而没有办法参加高考,那么恐怕全社会人都会为他们而发声。
不过,教育部获悉了两位少年的英勇行为之后,也准备给他们单独安排一次入学考试,两名少年英雄学习之前都很好,所以最终两人都考上了大学。易政勇同学来到了江西财经大学,而柳艳兵同学则来到了南昌大学,两个大学都毫不例外的免除了他们的所有费用,如今,二人已经从大学毕业,并参加了工作,过上了自己想要的生活。
人物故事:
柳艳兵、易政勇,男,宜春三中高三学生。2014年5月31日,柳艳兵、易政勇不顾个人安危在客运班车上与持刀歹徒搏斗,勇救车上群众,自己却身负重伤。
2014年5月31日下午两点半左右,一辆由宜春开往金瑞的城乡公交车像往常一样行驶着,车厢里一片安静,当汽车行驶至三阳至洪塘某路段时,坐在车厢中后部的一个三十来岁的男子突然抽出随身携带的砍刀来,朝身边的乘客一顿乱砍。
宜春三中高三(17)班的柳艳兵同学当时正好在车上陪同学去仙塘拿药,就站在歹徒身边,最先受到攻击,后脑勺重重地挨了一刀,顿时血流如注,他下意识地摸了下脑袋并转过身去看见行凶男子持菜刀继续疯狂地砍向乘客,将宜春四中高一女生彭玉琴、刘壬芳的头部、左手砍伤。柳艳兵反应过来,这是歹徒在行凶,并立刻冲上去想要制止。
坐在车门旁的易政勇腰部被砍了一刀,他反手还击歹徒,正好看到柳艳兵冲上来抢歹徒手里的刀,于是也扑过去。两人一起抓住歹徒的双手,歹徒不停地挣扎,手上的刀还在胡乱地挥舞着。搏斗过程中,易政勇身上再中了一刀,柳艳兵的肩部和肘部也被划开了几道口子,鲜血染红了衣衫,两个人强忍着剧痛,继续跟歹徒搏斗。
通过车上的监控视频看到,在慌乱的班车上,柳艳兵抓住行凶男子握刀的手,几乎被行凶男子“拖”着挤过人群。从车厢中部到歹徒在前门下车逃脱的过程中,柳艳兵一直死死地抓住歹徒握刀的手不放。 最终将歹徒的刀打翻在地,易政勇因失血过多昏倒,柳艳兵伤重脱力。歹徒趁车停挣脱了人群,向路边的山上逃窜而去,经过警方全力挣破,歹徒于6月2日下午被抓获。
柳艳兵、易政勇在医院醒来后不是关心自己的伤势而是眼含泪花地问:“我们还能参加今年的高考吗?”
在当年见义勇为之后,教育部当时决定待二人身体康复之后可以让他们重新参加单独高考,后来柳艳兵、易政勇在宜春三中参加了单独高考考试,后来被南昌大学、江西财经大学录取,并且学校表示将对柳艳兵、易政勇两位考生给予免除学杂费等一系列照顾措施。
如今二人也已经大学毕业了,也找到了自己的工作,结局也算很圆满了。
如今已经五月末。按照往年惯例,再过几天就是一年一度学生高考的日子,这不禁让人想起六年前的同一时间,为了制止歹徒行凶,舍身夺刀的两位少年。与歹徒搏斗过程中二人身中数刀,一度昏迷,因此错过当年高考。六年已经过去,两位小英雄如今已经怎样了呢?我们先回顾一下当年的惊魂一幕。
时间:2014年5月31日
地点:江西省宜春市开往金瑞镇的中巴车上
在高考前夕这个普通的下午,宜春三中高三17班的的易政勇和同学柳艳兵与另外几个同学都乘坐在这辆车上,此时距离高考只有一个星期,他们不知道的是,接下来,二人将经历人生中一场别样的考试。
就在一车人在颠簸中昏昏欲睡的时候,坐在柳艳兵身边的男子突然从身上掏出藏匿的砍刀,毫无征兆的疯狂砍向车上的乘客,距离他极近的柳艳兵首当其冲,头上被重重砍了一刀,当场血流如注。然而歹徒没有停下,砍刀继续挥舞向无辜的乘客。
车上顿时一片混乱,好多人捂着伤口尖叫不止,反应过来的易政勇和柳艳兵冲向歹徒,拼命阻止他继续行凶。在激烈的搏斗中,二人肩膀,腰部,胳膊伤痕累累,浑身浴血,却也终于把刀抢了下来,易政勇陷入昏迷,柳芳兵死死拉着歹徒,被歹徒拖行数十米,地上是长长的血迹。
事件结果:在接到报警后,警方将逃窜的歹徒逮捕归案,柳芳兵与易政勇被群众及时送医。
据说二人在医院里醒来后,第一句话都是问,我还能参加高考吗?然而二人伤势太重,能捡回一条命都已是万幸,只能无奈错过当年的高考。
3个3的倍数有哪些
需要了解倍数的定义,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说除数是除数的倍数,一个数的因数是有限的,倍数是无限的,一个数的最小倍数是本身。所以3个3的倍数是9,也就是数字9的倍数,9,18 ,27 ,36 ,45 ,54 ,63,72 ,81 ,90 ,99.等等无数个不在一一举例。
什么是开放经济的标准
什么是开放型经济,开放型经济与外向型经济有何不同? 开放型经济是与封闭型经济相对立的概念,是一种经济体制模式。在开放型经济中,要素、商品与服务可以较自由地跨国界流动,从而实现最优资源配置和最高经济效率。
开放经济强调把国内经济和整个国际市场联系起来,尽可能充分的参加国际分工,同时在国际分工中发挥出本国经济的比较优势。
一般而言,一国经济发展水平越高,市场化程度越高,越接近于开放型经济。在经济全球化的趋势下,发展开放型经济已成为各国的主流选择。开放型经济与外向型经济的不同在于:外向型经济以出口导向为主,开放型经济则以降低关税壁垒和提高资本自由流动程度为主。
在开放型经济中,既出口,也进口,基本不存在孰重孰轻的问题,关键在于发挥比较优势;既吸引外资,也对外投资,对资本流动限制较少。
开放经济的标准主要包括以下几个方面:
一是经济政策透明度,包括政策制定和执行过程的公开透明,以及及时发布经济数据和政策调整信息;
二是市场开放程度,包括贸易、投资、金融等领域的开放程度,以及对外国企业和投资者开放的程度;
三是经济稳定性,包括宏观经济政策的稳定性和经济周期的波动性,以及应对外部冲击的能力;
四是监管体系健全度,包括监管机构的独立性和权威性,以及监管政策的科学性和有效性。这些标准是衡量一个国家是否符合开放经济条件的重要指标。