被医院的庸医误诊为糖尿病打电话给她说听到她说能过就过,谁也别拖累谁的话时怎么办
谢谢邀请。首先,心态最重要,保持平和的心态,相信现在的医疗技术,相信医生。
遇到这种严重一点的病,都不会在一家医院就诊,一般都会去三甲医院再次确诊,如果诊断没糖尿病。你就可以放宽心,权威医院的诊断还是可信的,如果自己还不相信,那就再找一家权威医院,确诊一下,如果检查没糖尿病,就可以彻底放心了。
谢谢邀请! 先说个我身边的事吧,我一同事,结婚一年不到,他太太确诊糖尿病,他碍于面子,不提离婚,但玩命欺负他太太,他太太每天晚上都给他打电话问他晚上想吃什么,给他做。(他太太做饭超好吃)他嫌他太太跟了他8年,吃胖了50斤,也不可爱了,也不萌萌哒了,最关键他太太家没钱,呵呵,也是服了。前不久跟我说,说他和他太太签协议了,如果两年之内要不了孩子就离婚。
我无权评论别人的生活,别人的事,我只能婉转的告诉他,早特么干什么去了,人是不是你选的?胖是不是你养的?现在结了婚觉得这不对那不对,早特么干什么去了?要是还有点良心,赶紧净身出户,人家女孩离了你,搞不好瘦下来找个真心待她好的男人。没本事净身出户,不抓紧时间赚钱给老婆看病,还有心思想着怎么摆脱对方,你是爷们麽?
末了最后一句,若爱,请深爱。若不爱,快混蛋。
那些所谓败给现实的婚姻(爱情),那都不是爱,那只是比起爱对方,更爱自己。我太太和我在一起的时候,结婚前很艰难,所有人都给我俩添堵,现在我俩过得很好,房子有了,车也快买了,儿子也半岁了。另外要是爹妈知道孩子生病了,大部分爹妈不都是倾家荡产给孩子看病吗?这个是爱,无所求的付出。祝愿天下善良的人都能有幸遇到自己的真爱,幸福美满的走完一生。
谢邀。
首先分析下对方对你的态度。对方在你生病,最后确诊是误诊的情况下,说谁也别拖累谁,说明她对你的感情可以忽略不计。
人在遭遇疾病和困难的时候是最真实的,不能和你一起共患难,不关注你生死的人是不值得你爱的。
但,凡事都有因果,一个人对另一个的漠视不会是无缘无故。只有你知道你们之间存在什么问题。找出原因,正视问题。沟通是解决问题的有效途径,找到她好好的交流,也许你会得到最好的答案。
祝好!
cctv远方的家《北纬30度远方的家北纬30度中国行》周雪梅主持了哪儿的?因为我听到她说了几句关于快乐的诗
百度搜一下“远方的家官网”,进入后打开往期视频可以回看,所以你要大致记得是哪几天播出的,否则就只能一期一期找了,不过最近几期都是周雪梅主持,是宜春和南昌。现在更新到了7月13日。
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孩子上初一,一跟他说学习他就烦,怎么办
初一阶段前后,孩子会进入他人生最重要的青春期,这个时期的孩子,心理上逐渐成熟,表现之一是独立性增强,感觉自己“已经长大”,希望自己能够独立思考和处理问题。当然,孩子的心理还没有达到完全成熟,考虑问题不够全面,遇事比较冲动,在许多方面仍然必须依赖成人。但强烈的独立愿望使孩子希望与成人形成新型的关系,不再满足于服从、听话,他们渴望平等交往,希望能得到家长的尊重,
另一方面,孩子非常重视同伴交往,许多心事和秘密往往宁肯告诉朋友,也不对父母讲。青少年越来越容易接受同伴的影响,也更加重视自己在同伴中的地位和作用。
根据孩子的这个特点和您反映的问题,我给您以下的建议,供您参考:
几乎所有的孩子都不太愿意和父母谈论学习,因为绝大多数父母习惯于用挑剔的眼光,容易只会看到孩子学习成绩的不足,发现孩子学习过程的种种毛病,喜欢指责埋怨孩子,时间长了,孩子自然不愿意再同家长沟通交流,所以家长务必注意多站在孩子的角度看问题,平等地与孩子交流,可以选择孩子感兴趣的话题,多倾听,少指责,避免破坏亲子关系。
其次,孩子厌学的原因有很多,一般来说孩子不愿意学习,很多时候是孩子找不到学习的快乐,这里面很可能是孩子听不懂、学不会,体会不到学习的乐趣和成功;家长最好能和老师多联系沟通一下,找到问题的症结所在。再配合老师教育好孩子。
第三,改变孩子的方法有很多,除了批评教育,还有一种更好的方法,就是和老师一起发现孩子的优点和长处,及时表扬和肯定,这样时间长了,优点会慢慢固化成孩子的习惯,好习惯多了,坏的毛病就少了。
另外,在教育孩子的问题上,家长一定要和老师站在一个立场,家长敬重老师,孩子才会敬畏老师,老师的教育才会有效果。
我是初中孩子的家长,我家孩子的成绩孩子不错的,我来回答你。
初一的学生正是青春期叛逆的时候,作为家长,你讲的那些大道理他已经听了好多年了,你想想,你说的这些道理,这几年还有新花样没有?要是一个人在你跟前说了几年大道理,你自己都烦死了,何况是一个青春期的孩子。
青春期的孩子有他们自己心理特点,他们向往成人的生活方式,不喜欢家长的束缚,心里话也不愿意和家长说,不能好好的控制自己的情绪,容易冲动。
这个时候家长就不能用孩子小时候的教育方式了。你要立刻停止居高临下的教育方式,不要再摆你的大道理了,这些道理已经没用了,再说只会适得其反。你要尝试着和孩子做朋友,用心和他们做朋友,只有这样才能进入孩子的内心。
其次你要行动起来,用自己的行为来影响孩子。下班了不要玩手机,看电视了。你自己一边玩着手机,一边让孩子好好学习,你自己不觉得很违和吗?你可以拿出孩子的课本一起和孩子学习,也可以拿本书看,也可以拿出笔来练练字。总之你要进步,孩子才会有样学样。
还有你要把家里的书柜、床头买上书,怎么也要买几十本,在孩子随手能摸到的地方一定要有书,慢慢他就会看了,然后他就会爱上学习。
家庭教育才是影响孩子人生的最重要的教育,父母一定要学习下怎么样才能教育好孩子,肩负起教育的职责。
你好,我是一名初中老师,我说说我的看法。
孩子上初一,跟他说学习他就烦,首先要反思自己的问题。作为家长,你有没有对孩子进行说教,跟其他孩子进行比较,缺少情感的交流;你有没有因为忙于工作忽略了与孩子的交流;你有没有太溺爱孩子,对孩子的要求言听计从,或者孩子发个脾气你就妥协;你有没有经常使用打骂来接近孩子的问题。
孩子可能在家长的长期影响下找不到学习的乐趣,也缺乏自己,觉得自己就是比别人笨,学什么都学不会,自然就会对学习进行反抗。
想马上让孩子成绩变好是不可能的,得让他喜欢上才能自己主动学,那如何喜欢上呢?首先,你要先了解孩子的喜好,把他的喜好杰哥在学习中,比如鼓励他参加兴趣小组,第二课堂等等,让他体验成功的快乐,更加自信。然后鼓励孩子进行自我激励,树立目标,完成后获得一个孩子喜欢的奖励。最后,当孩子对学习有兴趣的时候,再适当地指导孩子学习方法,不是直接告诉孩子答案是什么,而且告诉孩子通过查找资料还是笔记可以知道答案。
孩子上初一,一跟他说学习他就烦,怎么办?我认为,家长最重要的是调整认知:家长想要的并不是孩子想要的。下面我用真实案例、从三个方面做说明:1)孩子想要的你不懂; 2)你和孩子的亲子关系并不是你想的那样 3)想要孩子学习好,功夫在学习之外。
每个家长都很关注孩子的学习,但学习好这件事是家长想要的,未必是孩子真想要的,即使是对于那些学习成绩好、上进的学生。
我们发现,家长通常认为自己跟孩子的亲子关系比孩子认为的要好。看看下面这个例子,
所以很多时候,家长自以为很理解孩子、甚至给孩子做了让步和妥协,但孩子却并不这么想。
“一跟他说学习他就烦”,实际上是不了解孩子的内心需求。建议家长做以下三件事:
第一、学习了解青春期孩子的成长特点和常见问题;
第二、控制自己少督促孩子学习,多关心他的身心成长;在学习方面多借助老师、同学、专业机构的力量;
第三、建立良好的亲子关系,换位思考、理解孩子、有效沟通,切忌说正确的废话。
答:你是初中生你也烦!因为初一学习任务太重了,孩子白天上一天课,晚上7门课的作业多得写不完,让孩子没有了像小学那样玩耍的时间,你说孩子烦不烦?所以教育初中生家长要方法得当
一、父母要理解孩子的压力,不要过多责备孩子
小学生远没有初中生辛苦,小学知识简单作业比较少,只写语数外三门课的作业,写完还可以玩一会玩具,看一会电视或者看一会动漫书,上了初中以后,知识难度陡然增大作业翻了一倍,学习节奏加快,学习负担加重,今年邻居的孩子上了初一以后,晚上十一点还在写作业孩子写的都睡着了,所以家长给孩子提学习孩子能不烦吗?
孩子本来已经比较辛苦,压力也比小学大,同时孩子进入初中以后青春逆反期随之而来!孩子的自尊心越来越强,家长过多的指责、批评、埋怨、唠叨、讽刺挖苦都会激怒孩子,让孩子更加抵触父母,所以家长要多陪陪孩子,倾听孩子上了初中以后对学校、对老师、对同学、对学习的感受,开导和鼓励孩子,稳定孩子的情绪
二、学习需要循序渐进,既不能对成绩过高要求,也不能过于放松
前文讲了初中要比小学的知识难很多,新增加的政史地生孩子也需要一个过程才能适应,同时初中老师的讲课方式和小学也不同,孩子也需要一个过程磨合!所以成绩出现下滑也属于正常现象,但是也不能太低,孩子进不了前10也要进入前20,初一跟不上成绩太低基础太差初二更跟不上,详细内容下图所示
三、面对中考初中生要比小学生更加努力
家长要未雨绸缪,因为中考越来越难,从高到低只录取一半学生,所以家长要让孩子比小学更加努力才能提升自己在班级和全校的排名,让孩子明白中考对自己的前途特别重要,决定自己能不能进入高中学习,所以要劳逸结合玩耍的同时也要把功课做好,成绩兜底才能去玩
单调枯燥的学习难免会让孩子感觉到乏味和劳累,家长不能一味的只让孩子学习,同时还应该多陪孩子看看有意义的电视和名著,陪孩子多玩完多聊聊天,缓解孩子的压力和疲劳而且还可以密切亲子关系!
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
如果一说学习就烦,很大的可能是因为基础知识薄弱,底层的基础根本没有打好,就让他开始后续的学习,这个时候带来的就是烦恼,只有把基础补扎实了,后续的学习才有可能快乐,基础的东西什么都不会,后续的学习怎么能不烦呢?所以,针对这种情况,一定要先判断一下到底是为什么烦恼,如果确实是基础不牢,那就开始为他补基础,一旦基础打牢了,这种局面就会得到很好的缓解
孩子上初一,跟他说学习就烦,我想恐怕先要弄清楚原因,然后才能对症下药。
首先要从自身反省,平时是不是真正切实地关注孩子学习了,如果平时不辅导孩子,不检查孩子作业,待到考试过后才啰嗦如何去学,要注意哪些,又泛泛而谈,那时候本来孩子心情就不好,加上你的啰嗦,结果由想而知了。
再则就是孩子的心理原因,孩子上了初一,青春期来临,认为自己大了,有了自己的主张看法,不需要家长啰嗦了,认为你的话是多余的。你的有关学习的提醒就会使他觉得是废话,让他烦。
最主要的原因,恐怕还是出在学习,到了初一,随着科目增多,学习有些跟不上,因此,一谈到学习就让他烦恼。
弄清楚真正原因,就可对症下药,作为家长,孩子到了青春期,要多陪伴,多沟通,多关心,从心理上,生理上,学习上,切实给他帮助,不是靠只啰嗦去解决问题。
如果想和孩子谈学习,要选择合适的时间,合适的地点,晓之以理,动之以情,让你们的谈话,轻松愉快,没有压力。
总之,陪伴是最好的教育,愿你与你的孩子成为朋友,知心的朋友!
我是一名高中老师,我来说说我的看法。
孩子为什么烦?
初中孩子已经进入青春期了,这个时期的孩子身体快速发育,大脑也在迅速发育。孩子对于自己身心的变化会出现很多不适应,也会有矛盾心理和迷茫。他们开始寻求自己独立的人格存在,希望别人肯定自己的想法和选择。
家长们一时很难适应孩子的这种变化,习惯的力量会让家长按照十几年的育儿经验去教育孩子,还是以命令的方式为主,或者说话时带着怀疑和否定。孩子肯定会反感。家长跟孩子沟通一定要注意孩子青春期的身心特点。
孩子进入青春期,出现逆反和叛逆,其实是进步的表现,他们在探索和摸索与自己相处和与世界相处的方式,这期间出现反复无常和情绪崩溃都是合理现象。这时候的孩子们最渴望家长的绝对信任和支持。
家长该怎样沟通?
了解了孩子们的身心特点,家长们应该能明白怎么去有效沟通。
首先要相信孩子。这一点很简单,但又很难做到。家长们要多多练习。跟孩子说学习的时候,不要质疑孩子的努力,不要和别人家孩子去比。把孩子当做一个成年人来对待,尊重他的选择和决定。有分歧的时候,要平等沟通,不能简单粗暴要求孩子服从。听听孩子学习上的苦恼,像朋友一样给孩子出出主意,孩子会很喜欢。
其次,要尽可能多陪伴孩子,做孩子的倾诉对象。孩子相信你,自然会什么都跟你讲,因为他觉得是安全的。只有让孩子跟你无话不谈,你才有机会了解他的真实想法,你才有机会引导他建立正确的价值观和人生观。
还有,要鼓励孩子参与家庭决策,让孩子体验责任感。这是他们希望的事情,也是家长教育他们的好机会。
希望我的回答对题主有帮助。
如果深夜你在街边遇到一个喝醉的女孩,你想听到她说什么呢
亲爱的。当然是她误把我当成她的男盆友那就最好了,然后我就可以名正言顺地送她回家,以避免她碰到坏人的危险。
虽然我算不上是什么正人君子,但是这种趁机揩油的事情,我还是不耻去做的,毕竟不管怎么说我也是个正经人家的孩子,从小受到过良好教育,懂得爱惜自己……
听见她说票房
如果我听到她在谈论票房,我会认为她是在讨论电影的商业成功和影响力。票房是电影在影院中的票房收入的总和,可以用来评估电影的受欢迎程度和市场价值。然而,票房并不总是最重要的因素。一个电影的成功还取决于其他因素,如口碑、影评、奖项和社交媒体的反应。虽然票房对电影行业非常重要,但它只是电影的一部分,它不能量化和衡量一个电影的全部价值。因此,电影制作者应该更注重创意和艺术性,而不是追求纯商业成功。
你表白后听到她说眼光不错是什么意思
你表白后听到她说眼光不错是她觉得符合自己心中意中人模样,心里觉得你也是我要喜欢的对象。说明你在她心中印象不错,是潜力股。觉得自己各个方面都不错,你找到我找到了。是你的福份。所以要学会珍惜眼前人。
另外女方心理觉得自己是有福之人。自己爱的人和爱自己的人在一起是一种幸福。所以表白之后她说眼光不错。
“每当听见他或她说我们,就好像听见爱情永恒的嘲笑声”谁知道这歌词的歌名叫什么
出自《我爱的人》版本有挺多的 有林宥嘉 有陈小春的 不过最开始是陈小春的
所以陈的也比较让人熟知
不过几个版本都有各自的特点 都很好听
这是歌词
《我爱的人》
我知道故事不会太曲折
我总会遇见一个什么人
陪我过没有了她的人生
成家立业之类的等等
女生问我想听什么怎么回
可以直接回复说想听心里话,那我就说给你,我的心里话是内心非常的喜欢你,想得到你的一份爱,你希望你不要拒绝我。当女生问我想听什么时候,说明对你有一种非常好奇的态度,她想对你的爱是不是有保障,所以想追寻你的答案,此时此刻你应该以真诚的心向她进行坦白。
回答说,我最想听的就是你对我关心的一些话语,让我内心感受到思念的一种安慰,所以说我们彼此之间生活中应该多多的沟通和互动,只有这样才能给对方带来开心快乐的温暖,才能使我们两个人之间的感情更加的深厚,以后遇到任何问题都会为对方去着想。