社会体育、竞技体育和学校体育三者之间的联系与区别有哪些

社会体育，是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。

竞技体育,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。

学校体育:指在以学校教育为主的环境中,运用身体运动,卫生保健等手段,对教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分,它的发展规模和发展水平,从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。区别在于它们各自的侧重点和参于的群众不同，所采用的规则，衡量的标准也不同。

社会体育：主要从事社会上的体育运动，比如健身教练，体育经营管理方面的。事业编很少招聘；

竞技体育：也叫运动训练专业，某项运动专业性更强，体校比较爱招聘。

体育教育：就是体育老师，就业面广一些。想稳定可以当老师，有特长也可以自己当教练。

“体育竞技”与“竞技体育”在定义上有什么区别吗

体育包括：1,体育教育理论课程和实践课程（体育课）；2,竞技体育是体育中的高科技项目,世界竞技体育发展了120年的历史,竞技体育的科研与训练,竞技比赛和竞赛规则；3,群众体育（大众体育）全民健身活动,学校的课外群体体育活动,包括各种形式的大众运动会,增强国民的健康体质。体育在国家重要作用和意义,是以上三个重要因素在国家发展的状况。体育的发展创新与国家的经济.政策和人材等因素有着重要的作用。

体育竞技和竞技体育在定义上有什么区别吗？竞技体育上包括竞技体育项目的训练,竞技比赛等......竞技体育就是以体育竞赛为主要特征,创新造出优异的运动成绩,以体现奥运精神“更高.更快.更强”竞技体育项目的比赛也可以理解为“体育竞技”就是项目的比赛。竞技体育是体育中的重要组成部分，体育竞技是竞技体育中的竞技比赛。体育里包含着3个组成部分：体育教育.竞技体育和群众体育。

竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。在我国，较有代表性的概念如过家兴等在1986年提出的定义：“竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。”

与之相对应还有学校体育、群众体育。

体育竞技，是指体育比赛，是指一种形式。而竞技体育是专业的体育类型。